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김현수T <민주주의 특강> 수강 후기
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  3. 김윤진
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  9. 2025. 07. 08
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<민주주의 특강> 수강 후기

김현수 선생님의 특강은 실질적으로 시험장에서 필요한 내용을 다룬다는 점에서 차별화된다고 생각합니다. 그중 크게 세 가지 측면에서 이 수업이 학생들에게 도움이 된다고 생각하여 수강 후기를 남깁니다.

 첫째, 짧은 시간 내에 민주주의를 압축적으로 다룹니다. 민주주의 체제 속에서 살고 있음에도 불구하고 시험을 준비하는 수험생 중 '민주주의'를 잘 정의하지 못하는 학생이 많습니다. 그런 수험생들에게 이 특강은 개괄적으로 민주주의의 흐름에 대해 이해할 수 있으면서도 꼭 알고 넘어가야 하는 내용을 짚고 넘어갑니다. 그래서 평소 민주주의에 대해서 별다른 생각이 없던 학생들도 이 강의를 통해 민주주의의 의미를 정립해 볼 수 있는 충분한 계기가 될 거라고 생각합니다

 둘째, 시험장에서 도움이 되는 내용으로 선별해 설명해 주십니다. 민주주의 특강은 실제로 시험장에서 논술할 때 불필요한 내용을 제하고 알려주시기 때문에 시험장에서 실질적으로 도움이 되는 내용만을 배웁니다. 민주주의 특강에서 다양한 예시를 통해 이해할 수 있도록 도와주시기 때문에 실제로 시험장에 가더라도 필요한 내용이 떠올라 논술에 큰 도움이 됩니다. 그래서 비교적 짧은 시간에 민주주의에 대해 다루더라도 논술에 도움이 될 만한 내용을 모두 배운 채 시험장에 들어갈 수 있습니다.

 마지막으로, 논술 이외에 삶에 있어서 중요한 내용을 다룹니다. 삶과 민주주의는 밀접한 연관성이 있습니다. 그래서 평소에 관련된 기사를 이해하는 데에도 수업 내용이 도움이 됩니다. 이는 논술을 위한 수업을 넘어, 살아가는 데 필요한 지식으로도 남을 수 있습니다. 따라서 논술을 위한 배경지식뿐만 아니라 상식을 키우는 데에도 큰 도움이 된다고 생각합니다.

 위와 같은 세 가지 이유를 통해 민주주의 특강은 논술 시험에 실질적으로 도움이 되면서도 상식을 키울 수 있는 수업이라는 생각이 들었습니다. 그래서 민주주의가 모호하게 느껴진다거나, 논술 시험을 보기 전에 배경지식을 확실하게 쌓고 시험장ㄹ에 들어가고 싶은 학생들에게 이 강의를 추천합니다.

 

'우리는 다수결의 원리에서 중요한 것이 소수자 존중이라고 배웠지만, 실질적으로 다수결 체제에서 소수자를 존중하는 길은 요원하다. 그렇다면 소수자에 대한 존중과 다수결이 양립할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까?'

 공동체 사회이므로 다수결의 원칙을 유지하면서도, 소수자의 관점을 반영할 수 있는 방안을 마련하여 소수자 존중과 다수결을 양립시킬 수 있다. 다수결의 의사를 그대로 반영하면 소수자들의 의견이 묵살된 채 넘어갈 수 있으므로, 우선적으로 다수결의 원리에 따라서 의견을 결정하고, 추가적으로 소수자의 관점을 숙의하는 과정을 통해 소수자에게 미치는 영향을 최소화 할 수 있을 것이다. 그에 대한 방법은 다음과 같다.

 우선, 심층적인 숙의 과정을 필수적으로 마련하는 것이다. 다수결에 따라 의견을 결정하되, 결정된 정책 중 특정한 내용이 소수자에게 미칠 수 있는 영향이 크다면, 당사자인 소수자를 참여하게 하여 그들의 의견을 경청한다. 그리고 그들에게 가해질 수 있는 영향을 최소화하는 방향으로 보완책을 수립한다. 이는 의사결정을 위한 단순한 투표를 넘어서, 소수자들의 의견이 묵살되지 않고 피력될 수 있도록 하는 것이다.

 두 번째로, 소수자를 위한 메커니즘을 만드는 방법으로도 가능하다. 소수자 집단에게 미칠 수 있는 부정적인 영향에 대해 기준을 세워 지속적으로 평가한다면, 소수자들이 실질적으로 받고 있는 피해를 모니터링 할 수 있다. 객관적인 수치를 확보하여 소수자들이 다수결에 의해 정해진 결정에 피해 받지 않도록 관심을 두어야 한다.

 마지막으로, 사회적으로 최소한의 기대수준을 합의하는 것도 방법이다. 사회적으로 기대하는 최소 수준을 설정하여, 소수자들에게 사회적으로 합의한 기본적 기대수준보다 과도하게 영향을 미칠 경우, 소수자들에게 보상할 수 있는 방안을 마련하는 것이다. 이는 다수결로 결정된 사안에 대해 피해를 받을 소수자들에 대해 사회적 차원에서 책임을 지는 방식이라고 볼 수 있다.

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